巧用思維導(dǎo)圖提升小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力

摘要】在新課改的背景下，小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)要更加注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng).因此，教師可以巧借思維導(dǎo)圖，豐富學(xué)生的意識(shí)理念，強(qiáng)化他們的核心素養(yǎng)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中具備積極性與主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力，讓他們構(gòu)建更為完整的數(shù)學(xué)知識(shí)框架體系，最終發(fā)展自身的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng).文章基于此點(diǎn)，對(duì)巧用思維導(dǎo)圖，提升小（剩余5909字）