運用學(xué)具，讓學(xué)生學(xué)習過程更有經(jīng)歷

【摘要】直觀性原則是我國小學(xué)主要的教學(xué)原則之一，利用學(xué)具來輔助教學(xué)，就是直觀教學(xué)的重要途徑.而小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)科特點，令教師的教學(xué)直觀性變得更為重要.鑒于此，學(xué)生在展開數(shù)學(xué)學(xué)習時，不至于處于被動學(xué)習的地位.因此，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師積極引導(dǎo)學(xué)生運用學(xué)具，不僅能夠催生學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習意愿，還能令學(xué)生在興趣（剩余6175字）