如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)

【摘要】在新課改背景下，學(xué)習(xí)一門知識(shí)與技能并非純粹為了應(yīng)對(duì)作業(yè)與考試，而是將其應(yīng)用至實(shí)際，將學(xué)以致用當(dāng)作最終目標(biāo).在小學(xué)教育階段，數(shù)學(xué)是一門實(shí)用性極強(qiáng)的科目，在生活、生產(chǎn)中都要用到數(shù)學(xué)，教師需著重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展.筆者針對(duì)如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)進(jìn)行深入探討，并提出（剩余5948字）