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高中生數(shù)學運算素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探析

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【摘要】數(shù)學運算作為高中階段重要的核心素養(yǎng)，它的培養(yǎng)對于發(fā)展學生的運算能力、促進數(shù)學思維的提升有著重要的作用.因此，本文將針對學生數(shù)學運算素養(yǎng)的培養(yǎng)方式進行深入探索和研究，以其影響因素與主要表現(xiàn)為切入點，提出“剖析概念本質，理解數(shù)學運算對象;明晰運算法則，體會運算的合理性;探索運算思路，尋求運算簡潔（剩余2610字）

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