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摘要： 思想政治教育是引導大學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，是引領大學生深刻認同并積極踐行的根本任務。做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。本研究以高職院校課程思政綜合評價指標體系的4個一級指標維度為框架，圍繞貴州省高職院校課程思政建設的實際情況，探討高職院校課程思政在具體建設落實上的實踐路徑。（剩余4945字）
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高職院校課程思政綜合評價指標體系的應用探究
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