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摘 要：實驗作為化學課堂教學的重要組成，在加深理論知識理解、培養(yǎng)學生科學探究意識、養(yǎng)成嚴謹科學態(tài)度等方面都發(fā)揮著重要的作用.鑒于此，聚焦新高考下化學實驗的教學要求，積極推進實驗教學改革，已成為一線教育工作者關注的重點.本文就以此切入，分析了新高考背景下的化學實驗教學要求，并結合蘇教版化學實驗教學實踐（剩余4285字）
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新高考背景下高中化學實驗教學的有效路徑
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