新課程背景下構(gòu)建道德與法治高效課堂教學(xué)策略研究

【摘要】在新課程背景下，初中道德與法治高效課堂的構(gòu)建需要教師和學(xué)生在教和學(xué)的過程中不斷優(yōu)化教學(xué)理念和教學(xué)形式，提高初中道德與法治課堂教學(xué)效率。本文通過分析新課程背景下初中道德與法治課堂教學(xué)現(xiàn)狀探討構(gòu)建道德與法治高效課堂的策略，期待能夠提高初中道德與法治教學(xué)效率，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】新課程背景  道德與法治  高效課堂  構(gòu)建策略

【中圖分類號】G633.2   【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）07-0106-03

初中階段是學(xué)生心理和身體發(fā)育的關(guān)鍵階段，在日常生活和學(xué)習(xí)過程中，會(huì)受到很多來自外界的干擾，會(huì)影響學(xué)生形成良好的人生觀和價(jià)值觀，在新課程背景下構(gòu)建道德與法治高效課堂，一方面是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的道德觀念和法治意識，另一方面是為了提高道德與法治課堂教學(xué)效率。（剩余4673字）