基于核心素養(yǎng)的小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)思考

【摘要】在小學(xué)學(xué)科課程教育工作當(dāng)中，道德與法治課程教學(xué)工作本身就是一個(gè)重要的組成部分，其主要工作任務(wù)在于培養(yǎng)小學(xué)生的思想道德意識(shí)，提升學(xué)生對(duì)于法律法規(guī)的正確認(rèn)知，同時(shí)為小學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。并且，當(dāng)前小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)處于重要的核心素養(yǎng)背景之下，而思想道德素質(zhì)、法治修養(yǎng)本身就是每一個(gè)小學(xué)生核心素養(yǎng)中的重要組成部分，因此在核心素養(yǎng)背景下，對(duì)于小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)需要保持高度重視。（剩余5186字）