“雙減”背景下中小學(xué)書法教育實(shí)踐活動組織策略

【摘要】在中小學(xué)推行書法訓(xùn)練專題研究，符合學(xué)校課程教學(xué)基本要求，也符合學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的要求。書法教育意義廣泛而深遠(yuǎn)，在中小學(xué)課程教學(xué)中占有重要地位，學(xué)校在課程設(shè)計、教學(xué)執(zhí)行、活動組織等方面展開規(guī)劃，能夠創(chuàng)造良好教育環(huán)境，讓學(xué)生在書法文化熏陶下健康成長。學(xué)生平時作業(yè)、考試、作文中都需要追求書寫的工整性，學(xué)校及時推出書法訓(xùn)練課程，組織書法實(shí)踐活動，能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)訴求，也能夠有效提升學(xué)生審美素質(zhì)，激發(fā)其文創(chuàng)潛力。（剩余5129字）