小學(xué)數(shù)學(xué)微項目化學(xué)習設(shè)計研究

【摘要】微項目化學(xué)習作為項目化學(xué)習的延伸和拓展，要求學(xué)生在學(xué)習過程中在一定的時間內(nèi)完成數(shù)學(xué)知識的學(xué)習和掌握，旨在鍛煉和提升學(xué)生的主動學(xué)習能力和深度思考能力。在下文中，筆者首先從經(jīng)驗積累、主動學(xué)習、綜合思考三個方面簡述微項目化學(xué)習的優(yōu)勢特征，而后從設(shè)計研發(fā)挑戰(zhàn)性問題、重視創(chuàng)設(shè)趣味性情境、注重組織協(xié)作性活動、引導(dǎo)學(xué)習反思性總結(jié)、突出展示高效性成果五個方面闡述微項目化學(xué)習的設(shè)計方法。（剩余5063字）