層級式朋輩團體輔導(dǎo)助力解決大學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)問題的探討

摘 要 大學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)問題一直是教育研究領(lǐng)域關(guān)注的焦點。隨著教育改革的深入，傳統(tǒng)的迎新模式已無法滿足大學(xué)新生多元化的適應(yīng)需求。而層級式朋輩團體輔導(dǎo)作為一種新興的輔導(dǎo)模式，為其提供指導(dǎo)性服務(wù)、情感關(guān)懷和經(jīng)驗分享，在大學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用和價值。文章旨在通過實踐研究，探討層級式朋輩團體輔導(dǎo)在幫助大學(xué)新生適應(yīng)校園生活、學(xué)習(xí)環(huán)境及社交環(huán)境等方面的實際效果和策略，使大學(xué)新生更快適應(yīng)大學(xué)生活。（剩余5724字）