地方醫(yī)科院?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)探索

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摘 要 培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才是建設(shè)高等教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略任務(wù)之一，也是提升我國綜合國力的重要途徑。為了加強(qiáng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)，聚焦基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)，文章針對(duì)地方醫(yī)科院校存在的生源質(zhì)量不高、教學(xué)資源短缺等問題，以及與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)拔尖人才培養(yǎng)愿景的差距，結(jié)合貴州醫(yī)科大學(xué)地理位置，從培養(yǎng)模式、隊(duì)伍建設(shè)、平臺(tái)搭建、創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)等方面進(jìn)行改革實(shí)踐，重視學(xué)生成長(zhǎng)需求，提供多渠道、多環(huán)境學(xué)習(xí)平臺(tái)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、專業(yè)進(jìn)階等指導(dǎo)，為提高地方醫(yī)科院?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量提供借鑒。（剩余5481字）