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摘 要 文章旨在探索和實踐基于 OBE理念的無人機模擬飛行課程教學(xué)設(shè)計。通過調(diào)研結(jié)果和學(xué)情分析,將OBE理念融入課程教學(xué),確定課程培養(yǎng)目標(biāo)并制定“無人機模擬飛行”課程標(biāo)準,將課程思政元素融入項目,通過具體的量化考核對學(xué)習(xí)成效進行過程性評價。調(diào)研結(jié)果表明,OBE教育理念確實有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、動手能力和團隊合作能力,對學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力的培養(yǎng)也具有積極的影響。(剩余5787字)
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基于OBE教育理念的“無人機模擬飛行”課程教學(xué)設(shè)計與實施研究
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