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摘 要 教研工作成效關(guān)乎教育質(zhì)量，而教研能力是普通本科高校教師必備的重要素質(zhì)之一。然而當(dāng)前本科高校教師教研能力在教師端、學(xué)生端、組織端存在四個(gè)方面的主要問題，包括：理論知識(shí)不夠，教研能力不足；教學(xué)方法與內(nèi)容單一，教研源泉缺乏；重視組織反饋與同行交流，學(xué)生反饋欠缺；教研室教研質(zhì)量不高，教研團(tuán)隊(duì)缺乏等。（剩余7022字）
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普通本科高校教師教研能力提升路徑
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