傳統(tǒng)文化元素與小學(xué)美術(shù)教學(xué)的融合

【摘要】通過(guò)精彩的教學(xué)內(nèi)容、多元的教學(xué)手段、豐富的教學(xué)活動(dòng)，將傳統(tǒng)文化元素融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)，不僅能開(kāi)闊學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，在教學(xué)活動(dòng)中傳承傳統(tǒng)文化，還能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐中體會(huì)美，滿足學(xué)生的審美需求，提升學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)美術(shù)教學(xué)；傳統(tǒng)文化；作品

作者簡(jiǎn)介：張劍波（1984—），女，江蘇省南通市啟東市東海小學(xué)。（剩余4330字）