淺談小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)

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【摘要】科學(xué)、合理的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)可以幫助學(xué)生鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。在“雙減”背景下，教師還應(yīng)該借助高質(zhì)量的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)策略、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。文章圍繞小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)目標(biāo)，分析設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的基本原則，并結(jié)合具體案例，討論科學(xué)設(shè)計(jì)分層作業(yè)、開(kāi)放作業(yè)等類型數(shù)學(xué)作業(yè)的方法。（剩余4346字）