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指向?qū)W科育人的小學英語繪本閱讀教學

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【摘要】繪本閱讀教學活動是提升學生學科核心素養(yǎng)、實現(xiàn)學科育人的重要路徑。文章分析了學科育人的內(nèi)涵,以及學科育人視角下的繪本閱讀教學活動能夠發(fā)揮的作用。文章結(jié)合圍繞繪本Eliza's Bad Day組織的繪本閱讀教學課程,分析教師在學科育人視角下開展小學英語繪本閱讀教學的具體做法。

【關(guān)鍵詞】學科育人;小學英語;繪本閱讀教學

落實立德樹人根本任務是當下教師革新教學方法、提升教學質(zhì)量的重要目標。(剩余4675字)

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