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【摘要】在現(xiàn)階段的小學(xué)英語課堂教學(xué)中,如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)是教師重點(diǎn)研究的課題。文章從提高學(xué)生問題解決能力和保證英語課堂教學(xué)效果兩個(gè)角度分析培養(yǎng)問題意識(shí)的意義,在此基礎(chǔ)之上,通過創(chuàng)設(shè)問題情境、挖掘語篇內(nèi)容、設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)、組織課外閱讀等方法探討基于問題意識(shí)培養(yǎng)的小學(xué)英語課堂教學(xué)策略,為發(fā)展學(xué)生的英語核心素養(yǎng)提供助力。(剩余5538字)
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基于問題意識(shí)培養(yǎng)的小學(xué)英語課堂教學(xué)策略
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