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小學英語閱讀教學中滲透傳統(tǒng)文化的策略

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【摘要】中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深,是中華文明的智慧結晶。教師應當從基礎教育階段向學生滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生的民族自豪感和文化自信。在小學英語教學中,閱讀是重點教學內(nèi)容。教師可以在閱讀課堂上滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓學生在優(yōu)秀文化的影響下,逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。文章簡要論述了在小學英語閱讀教學中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值,介紹了在小學英語閱讀教學中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略,然后結合具體教學案例介紹有效滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的做法。(剩余4501字)

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