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【摘要】課程資源是提高教學(xué)質(zhì)量和增強(qiáng)教學(xué)效果的重要支撐。繪本資源是小學(xué)道德與法治教學(xué)的重要資源之一。在選用繪本資源時,教師要遵循生活性、兒童性、主體性的原則,基于課程需求選擇資源。在運(yùn)用繪本資源時,教師要拓展運(yùn)用童話類、環(huán)保類、法治類等多種類型的繪本。在設(shè)計教學(xué)活動時,教師要充分考慮小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),采用情境法、扮演法、創(chuàng)作法等創(chuàng)新的教學(xué)方法,合理運(yùn)用繪本資源。(剩余4914字)
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繪本資源在道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用研究
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