基于“思辨性閱讀與表達(dá)”任務(wù)群的小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)

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【摘要】“思辨性閱讀與表達(dá)”任務(wù)群旨在促使學(xué)生通過閱讀與表達(dá)，逐步培養(yǎng)批判性思維和思辨能力。該任務(wù)群強(qiáng)調(diào)，小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)應(yīng)幫助學(xué)生掌握科學(xué)的思考方法，提高思辨性閱讀和寫作能力，培養(yǎng)基于實(shí)證的理性思維；同時(shí)，該任務(wù)群還強(qiáng)調(diào)，教師應(yīng)從作業(yè)目標(biāo)、作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)評(píng)價(jià)和作業(yè)反思等層面進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)，以培養(yǎng)學(xué)生閱讀、表達(dá)、思考和探究的能力。（剩余3725字）