在足球活動中培養(yǎng)幼兒學習品質的實踐探索
【摘要】足球活動能夠起到培養(yǎng)幼兒多元領域能力、助力幼兒身心健康發(fā)展等作用。文章首先分析幼兒園足球活動的特征和積極意義；其次立足開放性、適度性、實踐性等方面，分析在足球活動中培養(yǎng)幼兒學習品質的原則；最后列舉多種在足球活動中培養(yǎng)幼兒學習品質的實踐策略。
【關鍵詞】足球活動；幼兒；學習品質；培養(yǎng)
幼兒園教育應尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，充分關注幼兒的經(jīng)驗，引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習。（剩余4232字）