發(fā)展實(shí)用閱讀 豐富語(yǔ)文積累

——關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)展“實(shí)用性閱讀與交流”的教學(xué)策略探析

【摘要】語(yǔ)言文字是人類(lèi)重要的交際工具和信息載體，亦是人類(lèi)文化的重要組成部分。語(yǔ)文學(xué)科的工具性，決定了它的實(shí)用價(jià)值取向。隨著語(yǔ)文課程改革的不斷深化，教育者越來(lái)越重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)同生活之間的關(guān)聯(lián)，倡導(dǎo)學(xué)生以“實(shí)用”為出發(fā)點(diǎn)，以家庭、學(xué)校、社會(huì)生活中的交流溝通需求為前提，開(kāi)展語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。文章以小學(xué)階段的語(yǔ)文課程為例，談?wù)勅绾温鋵?shí)課內(nèi)的“實(shí)用性閱讀與交流”教學(xué)，以期切實(shí)提升小學(xué)生的語(yǔ)用能力。（剩余4939字）