應(yīng)用VR/AR技術(shù)構(gòu)建虛擬實(shí)驗(yàn)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)*

摘  要：探討虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）技術(shù)應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)例，提出申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)、加強(qiáng)培訓(xùn)、開發(fā)資源庫(kù)等應(yīng)對(duì)措施，以促進(jìn)VR/AR技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效應(yīng)用，從而優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：VR/AR技術(shù)；虛擬實(shí)驗(yàn)；小學(xué)數(shù)學(xué)；學(xué)習(xí)體驗(yàn)

文章編號(hào)：1671-489X（2025）05-0-04

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2025.05.

0  引言

小學(xué)數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新精神具有不可替代的作用。（剩余6891字）