軍士職業(yè)教育裝備實踐類課程考核方法研究

——以無人機(jī)職業(yè)教育操控與維護(hù)類課程為例

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摘  要：以無人機(jī)專業(yè)軍士學(xué)員崗位任職需求為牽引，分析現(xiàn)有軍士職業(yè)教育裝備實踐類課程的特點和考核現(xiàn)狀，針對現(xiàn)有考核方法存在的問題，結(jié)合考核應(yīng)滿足的要求，突出考核的實踐屬性和評價的客觀性，研究軍士職業(yè)教育裝備實踐類課程考核方法。

關(guān)鍵詞：軍士職業(yè)教育；裝備實踐；課程考核；無人機(jī)           文章編號：1671-489X（2025）05-00-03

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2025.05.0

0  引言

職業(yè)教育是指為了培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，使受教育者具備從事某種職業(yè)或者實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展所需要的職業(yè)道德、科學(xué)文化與專業(yè)知識、技術(shù)技能等職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力而實施的教育。（剩余4208字）