大單元教學(xué)視域下“讀思達(dá)”英語(yǔ)閱讀教學(xué)

在我國(guó)教育改革的推動(dòng)下，新型教育理念和教學(xué)模式不斷被應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。大單元教學(xué)理念的提出，有效整合了學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性與整體性，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。本文探討了大單元視域下“讀思達(dá)”教學(xué)模式在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略，旨在全面推動(dòng)高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)的不斷提升。

一、大單元教學(xué)視域下“讀思達(dá)”英語(yǔ)閱讀教學(xué)的意義

（一）提高學(xué)生的閱讀理解能力

英語(yǔ)閱讀是高中英語(yǔ)教學(xué)中的重要內(nèi)容，也是提升學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)的有效途徑。（剩余4764字）