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在現(xiàn)代教育理念的引領下，課堂教學模式不斷進行創(chuàng)新與改革。在小學階段，體育與健康教育在培養(yǎng)學生身心健康、提升綜合素質方面發(fā)揮著重要作用，因此其教學方法的有效性和科學性顯得尤為重要。近年來，5E教學模式作為一種新型的教學方法，憑借其突出學生主體地位、重視實踐操作和深度理解等優(yōu)勢，被各學科教師廣泛應用于教學活動，并取得了顯著成效。（剩余5173字）
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5E教學模式在小學體育與健康課程中的應用
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