校企協(xié)同視角下高職學生工匠精神培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究

摘 要：校企協(xié)同作為產教融合的關鍵路徑，為工匠精神培養(yǎng)提供了廣闊空間。文章立足教育與生產相結合的理念，分析了校企協(xié)同培養(yǎng)工匠精神的必要性、問題癥結，探索構建“目標同向、渠道多元、文化浸潤”的協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新模式，通過優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、建立多維度協(xié)同機制、強化實訓基地建設等路徑，實現(xiàn)校企協(xié)同、知行合一，以期為新時代高職工匠精神培養(yǎng)提供理論參考與實踐指導。（剩余4768字）