新質(zhì)生產(chǎn)力視角下高職院校教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究

摘 要：文章以新質(zhì)生產(chǎn)力背景為研究視角，深入分析新質(zhì)生產(chǎn)力對高職院校教育人才培養(yǎng)模式的影響，從創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)和教育層面闡明了高職院校教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的必要性；從目標定位、課程設(shè)置、實踐能力等方面梳理了高職院校教育人才培養(yǎng)模式中存在的問題；以新質(zhì)生產(chǎn)力要素為切入點，從面向新質(zhì)產(chǎn)業(yè)、新質(zhì)崗位、新質(zhì)技術(shù)方面總結(jié)了高職院校教育人才培養(yǎng)模式的改革方向；結(jié)合新質(zhì)教育人才培養(yǎng)模式特點，從人才格局擴充、專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、教學理念轉(zhuǎn)變等方面提出模式創(chuàng)新路徑，確保育人要素與新質(zhì)生產(chǎn)要素匹配對接。（剩余5624字）