新課標(biāo)視域下小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)的策略

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)新課標(biāo)）明確指出，語(yǔ)文課程應(yīng)圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，充分發(fā)揮其獨(dú)特的育人功能，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。在閱讀與鑒賞部分，強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)“能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文”。在小學(xué)高年級(jí)階段，學(xué)生的認(rèn)知能力和語(yǔ)言水平已達(dá)到一定程度，教師利用朗讀能讓學(xué)生深入體會(huì)文本的思想感情，提升對(duì)語(yǔ)言的感受力。（剩余4833字）