初中數(shù)學(xué)自主探究與合作學(xué)習(xí)開展路徑

——以“直線、射線、線段”為例

對(duì)教學(xué)和育人，新課標(biāo)提出了新的要求和目標(biāo)，其中最主要的就是培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)與綜合能力的發(fā)展以及落實(shí)德育等。同時(shí)，新課標(biāo)也站在育人視角下，結(jié)合學(xué)生素質(zhì)建構(gòu)與能力發(fā)展的現(xiàn)實(shí)情況，向教師提出以學(xué)生為中心，圍繞學(xué)生設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，尊重學(xué)生的課堂主體地位和發(fā)揮學(xué)生的課堂主體價(jià)值等教學(xué)實(shí)踐建議，讓“自主”“探究”和“合作”成為新的教學(xué)關(guān)鍵詞。（剩余4698字）