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隨著新課改的不斷深入,學(xué)校開始重視學(xué)生的核心素養(yǎng)教育。在初中地理教學(xué)中,思維可視化教學(xué)能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生在學(xué)習(xí)地理知識(shí)的過程中更好地掌握地理知識(shí),提高地理核心素養(yǎng)。應(yīng)用思維可視化教學(xué)還可以使抽象的知識(shí)變得更形象、直觀,使學(xué)生學(xué)習(xí)起來更輕松有趣。因此,在初中地理核心素養(yǎng)下,思維可視化教學(xué)成為當(dāng)前地理教學(xué)改革的重要研究課題。(剩余4819字)
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核心素養(yǎng)下的初中地理思維可視化教學(xué)實(shí)踐
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