初中美術(shù)項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

本文以初中美術(shù)教學(xué)作為研究對(duì)象，闡述如何運(yùn)用項(xiàng)目化教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。本文圍繞人教版初中美術(shù)教材八年級(jí)上冊(cè)“書間精靈——藏書票”，提出相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)路徑，包括在項(xiàng)目啟動(dòng)階段，進(jìn)行情境導(dǎo)入，提出驅(qū)動(dòng)性問題，講解美術(shù)歷史，展示優(yōu)秀作品；在項(xiàng)目實(shí)施階段，提供美術(shù)工具，指導(dǎo)繪畫技法，激發(fā)學(xué)生的自主創(chuàng)作。（剩余5073字）