新課標(biāo)下初中英語讀寫結(jié)合教學(xué)開展策略
《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》(以下簡稱新課標(biāo))是以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為主要教學(xué)目標(biāo),以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長和全面發(fā)展為實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)的課程教學(xué)綱領(lǐng)。它以核心素養(yǎng)為載體概括了各個(gè)學(xué)科的育人價(jià)值,還借助對核心素養(yǎng)的強(qiáng)調(diào)將課堂教學(xué)的實(shí)踐導(dǎo)向了育人。英語教學(xué)應(yīng)對學(xué)生展開重點(diǎn)培養(yǎng)的品格、能力和價(jià)值觀,被概括為四項(xiàng)內(nèi)容:理解英語表達(dá)和用英語表達(dá)的能力;對比鑒賞中西方優(yōu)秀文化的能力;在分析、比較、批判、創(chuàng)造等思維活動中做出正確價(jià)值判斷的能力;結(jié)合實(shí)際調(diào)整學(xué)習(xí)方法的能力。(剩余5110字)
目錄
- 當(dāng)矯正成為關(guān)懷,教育便有了力量...
- 淺談大班主題衍生...
- 體育教學(xué)新秩序...
- 自主意識在幼兒戶外體育游戲中的...
- 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在小學(xué)體育課堂中的應(yīng)...
- 初中體育課堂中立定跳遠(yuǎn)教學(xué)指導(dǎo)...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中融入生活化元素的...
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生逆向思...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培...
- 初中數(shù)學(xué)自主探究與合作學(xué)習(xí)開展...
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中思維訓(xùn)練...
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科教學(xué)路徑...
- 理解性學(xué)習(xí)視角下小學(xué)數(shù)學(xué)概念教...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“教、學(xué)、評一體化”教...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)四步落實(shí)“讀思...
- 立足學(xué)生自主管理,提高小學(xué)班主...
- 管育并重教學(xué)在小學(xué)班主任德育工...
- 核心素養(yǎng)下初中道德與法治大單元...
- “備、教、學(xué)、評”一致性理念下...
- 基于數(shù)字化背景下的小學(xué)語文跨學(xué)...
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中英語深度...
- 思辨類學(xué)習(xí)任務(wù)群在初高語文銜接...
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中學(xué)生思維能力...
- 建構(gòu)游戲中促進(jìn)高質(zhì)量師幼互動路...
- 核心素養(yǎng)下的初中地理思維可視化...
- 核心素養(yǎng)背景下初中英語教學(xué)評一...
- 初中語文閱讀:情境教學(xué)法與創(chuàng)新...
- 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)下的小學(xué)語文探究性作...
- 教學(xué)評一體化理念下高中地理教學(xué)...
- 巧用問題驅(qū)動??激活信息思維...
- 主題意義探究的小學(xué)英語復(fù)習(xí)單元...
- 基于大概念的小學(xué)語文大單元教學(xué)...
- 核心素養(yǎng)下高中心理健康教育的實(shí)...
- 大單元視域下小學(xué)數(shù)學(xué)知識整合的...
- “雙減”背景下小學(xué)語文作業(yè)個(gè)性...
- 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)“教學(xué)評一體化...
- 新課標(biāo)下落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),發(fā)展...
- 課堂內(nèi)外:整本書閱讀推進(jìn)課的路...
- 啟動·實(shí)踐·...
- 博物館自然文化元素融入幼兒園美...
- “源·自然”理念下的...
- 小學(xué)語文學(xué)科實(shí)踐進(jìn)課堂活動開展...
- 初中美術(shù)項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化在幼兒園教...
- 項(xiàng)目化學(xué)習(xí)下的小學(xué)美術(shù)教學(xué)...
- 小學(xué)美術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域的誤區(qū)和對...
- 如何在小學(xué)音樂教學(xué)中讓歌曲“活...
- 核心素養(yǎng)下非遺剪紙?jiān)诔踔忻佬g(shù)的...
- 初中音樂教學(xué)與傳統(tǒng)文化融合的實(shí)...
- 留白藝術(shù)在小學(xué)語文寫作教學(xué)中的...
- 貼近生活開展初中語文寫作教學(xué)...
- 讀寫結(jié)合下的小學(xué)語文課堂教學(xué)路...
- 跨界·融通·...
- 初中語文課堂有效討論優(yōu)化策略...
- 新課標(biāo)下初中英語讀寫結(jié)合教學(xué)開...
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文深度閱讀教學(xué)...
- 交互式電子白板在小學(xué)語文智慧課...
- 新課標(biāo)視域下小學(xué)語文朗讀教學(xué)的...
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)語文大單元教...
- 生活化資源在幼兒區(qū)域游戲中的應(yīng)...
- 傳統(tǒng)民間游戲應(yīng)用于幼兒園一日活...
- 小學(xué)語文教學(xué)中的“補(bǔ)白”藝術(shù)...