當(dāng)矯正成為關(guān)懷，教育便有了力量

五月春風(fēng)習(xí)習(xí)、陽(yáng)光和煦，這一溫柔的月份被冠以“心理健康月”的稱謂，本應(yīng)如春風(fēng)化雨一般喚醒教育者對(duì)青少年心靈的關(guān)懷與珍視，卻在某些時(shí)刻里被異化為另一種形式的“考試”，有了明確的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)教室中貼滿關(guān)注心理健康的標(biāo)語(yǔ)，家長(zhǎng)群也開始轉(zhuǎn)發(fā)相應(yīng)的公眾號(hào)文章與心理測(cè)評(píng)鏈接時(shí)，一切看起來(lái)都在欣欣向榮地朝著積極方向穩(wěn)步發(fā)展，但作為教師、家長(zhǎng)，我們是否發(fā)現(xiàn)，諸如此類標(biāo)注著“為了你好”的關(guān)心，可能正在異化成為精準(zhǔn)打擊情緒的“手術(shù)刀”。（剩余1198字）