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項目式學習，其英文表述為“Project-Based Lear ning”簡稱為“PBL”。在幼兒園教育中，項目式學習具有獨特的內涵與呈現(xiàn)方式。它高度重視幼兒的日常生活經驗以及他們所展現(xiàn)出的興趣點，并以此作為整個學習活動的起始依據。其核心驅動力源于對真實生活中各類問題的解決需求，幼兒需要深入其中，不斷探索。（剩余4598字）
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啟動·實踐·總結：項目式學習活動的實踐
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