任務(wù)型教學(xué)在高中語文大單元教學(xué)中的應(yīng)用

——以“人教版必修二第一單元”為例

摘 要：任務(wù)型教學(xué)作為一種以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，通過設(shè)計具體而有目的的學(xué)習(xí)任務(wù)有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和主動性。在高中語文大單元教學(xué)中，這一模式通過整合學(xué)科大概念群文閱讀或活動任務(wù)等形式，實現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的主題化取舍和任務(wù)性優(yōu)化。因此本文將從明確教學(xué)任務(wù)與學(xué)習(xí)目標、將實際任務(wù)與情境相聯(lián)系、設(shè)計不同類型的教學(xué)任務(wù)、始終堅持以問題為導(dǎo)向四個方面進行探究，旨在通過有效的教學(xué)策略，切實提高任務(wù)型教學(xué)法在高中語文大單元教學(xué)過程中的效率。（剩余5410字）