高考評價體系指導(dǎo)下的化學(xué)學(xué)科關(guān)鍵能力培養(yǎng)路徑研究

摘 要：通過對高考評價體系和關(guān)鍵能力的描述，明確了高考評價體系的內(nèi)涵以及與關(guān)鍵能力的關(guān)系，提出了關(guān)鍵能力培養(yǎng)路徑的設(shè)計原則和實施措施，以促進(jìn)化學(xué)學(xué)科關(guān)鍵能力的培養(yǎng)和提升，對化學(xué)學(xué)科的教育改革具有一定的借鑒意義。

關(guān)鍵詞：高考評價體系；化學(xué)學(xué)科；關(guān)鍵能力；培養(yǎng)路徑

高考評價體系是當(dāng)前我國教育體制中的重要組成部分，尤其在化學(xué)學(xué)科的關(guān)鍵能力培養(yǎng)方面，具有不可忽視的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。（剩余5521字）