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摘 要:隨著教育改革的推進,傳統(tǒng)的教學(xué)方法已無法滿足現(xiàn)代高中英語閱讀教學(xué)的需求。任務(wù)型教學(xué)法,作為一種創(chuàng)新的教學(xué)策略,正受到越來越多教育工作者的關(guān)注。筆者結(jié)合任務(wù)型教學(xué)法的內(nèi)涵及特點,從運用的意義、原則、策略三個方面出發(fā),分析了任務(wù)型教學(xué)法在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用效果,以期為推動英語閱讀教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展提供有力的實證支持和理論指導(dǎo)。(剩余5653字)
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基于任務(wù)型教學(xué)法的高中英語閱讀教學(xué)實踐研究
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