大數(shù)據(jù)背景下微課在高中思想政治教學(xué)中的應(yīng)用探究

摘 要：在數(shù)字化教育的新時(shí)代背景下，大數(shù)據(jù)正深刻影響著高中思想政治教學(xué)。通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)的深入應(yīng)用，高中思想政治教學(xué)在教學(xué)資源、教學(xué)手段等方面實(shí)現(xiàn)了全面的創(chuàng)新與提升。微課，作為大數(shù)據(jù)與現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合的杰出代表，以其短小精悍、內(nèi)容豐富、形式新穎的特點(diǎn)，完美契合了大數(shù)據(jù)背景下高中思想政治教學(xué)的需求。因此，微課在高中思想政治教學(xué)中的應(yīng)用，不僅應(yīng)當(dāng)引起廣大教育工作者的高度重視，更值得我們?nèi)ド钊胩剿骱蛯?shí)踐。（剩余5559字）