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摘 要：駕駛人風險感知能力評測教學實驗立足于我國高質量人才培養(yǎng)課程這一核心要素，充分考慮不同道路交通因素對駕駛人安全駕駛的影響，致力于打造虛實結合的線上線下混合式一流教學實驗課程。該教學實驗基于交通仿真技術，通過線上實驗與線下仿真模擬實驗相結合的方式，在任課教師的指導下，由學生自主完成課程學習、場景設計、線上或線下實驗和實驗報告等實驗流程。（剩余7118字）
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虛實結合的駕駛人風險感知能力評測教學實驗設計與實踐
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