功能材料領(lǐng)域研究生多學(xué)科交叉融合培養(yǎng)探索與實(shí)踐

摘  要：面向高質(zhì)量的資源保障和人民群眾的美好生態(tài)環(huán)境需要，積極探索新時(shí)代功能材料領(lǐng)域研究生的培養(yǎng)模式，向社會(huì)輸送大批具有家國(guó)情懷、多學(xué)科交叉融合、能解決重大問(wèn)題的創(chuàng)新人才顯得尤為重要。通過(guò)將思想政治工作貫穿教育全過(guò)程，樹立材料學(xué)科自信，實(shí)現(xiàn)“立鴻鵠志、做奮斗者”的價(jià)值塑造；強(qiáng)化礦物資源、環(huán)境、材料等多學(xué)科交叉，以及科教、產(chǎn)教融合，實(shí)現(xiàn)“人才培養(yǎng)鏈”與“科研創(chuàng)新鏈”雙鏈合一；以重點(diǎn)科研項(xiàng)目為載體，引領(lǐng)研究生全程實(shí)踐，提高科研綜合素質(zhì)；著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，全力培養(yǎng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新精英和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)袖，形成多學(xué)科交叉融合培養(yǎng)功能材料領(lǐng)域研究生的模式。（剩余8342字）