基于校企共建DCS系統(tǒng)的核工程專業(yè)虛擬仿真實驗教學(xué)模式探索與實踐

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［摘 要］深入推進產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人、產(chǎn)教融合，是解決高校和企業(yè)人才輸出與人才需求脫節(jié)問題的重要途徑，也是高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制的重要方式，更是提高復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效途徑。文章結(jié)合西安交通大學(xué)核能與廣核共建DCS開放實驗室協(xié)同育人實踐基地，提出基于校企合作、協(xié)同育人的實驗教學(xué)模式及培養(yǎng)方案，其實踐取得了良好的成效。（剩余3315字）