新冠肺炎疫情下機械原理課程在線教學(xué)探索

打開文本圖片集

［摘 要］高等教育是現(xiàn)代化教育的重要組成部分，是人才培養(yǎng)中最為重要的一環(huán)。新冠肺炎疫情影響了高校的教育和教學(xué)工作。在教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的號召下，機械原理課程開展了線上教學(xué)。文章從機械原理課程的特點著手，綜合分析了幾類在線教學(xué)工具，結(jié)合學(xué)生實際情況選擇適宜的教學(xué)模式，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)管理等角度調(diào)整了教學(xué)設(shè)計，并對在線教學(xué)效果進行了深入分析，探索了該課程的在線教學(xué)方式和方法，為該課程的線上教學(xué)提供了參考。（剩余6423字）