核心素養(yǎng)背景下初中數(shù)學(xué)思維能力的提升策略

隨著教學(xué)改革工作的推進(jìn)，初中數(shù)學(xué)教學(xué)需積極創(chuàng)新，融合現(xiàn)代化教學(xué)理念。教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展，將培養(yǎng)學(xué)生思維能力作為主要教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程設(shè)計(jì)，開展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在活動中發(fā)展邏輯思維、抽象思維以及創(chuàng)新思維等高階思維。

一、核心素養(yǎng)概述

學(xué)科核心素養(yǎng)是指學(xué)生在長期學(xué)習(xí)過程中形成的關(guān)鍵能力和必備品格，對學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展至關(guān)重要。（剩余4689字）