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基于BOPPPS教學(xué)模式的混合式教學(xué)法在護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

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一、理論基礎(chǔ)

（一）BOPPPS教學(xué)模式解析

BOPPPS教學(xué)模式由導(dǎo)入（Bridge-in）、目標(biāo)（Objective）、前測（Pre-assessment）、參與式學(xué)習(xí)（Participatorylearning）、后測（Post-assessment）和總結(jié)（Summary）六個(gè)階段構(gòu)成。

導(dǎo)入（Bridge-in）：在此階段，教師運(yùn)用趣味案例或問題，迅速吸引學(xué)生注意力，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生快速融入課堂情境。（剩余4507字）

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