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家校共育模式下小學英語親和口語課堂的課外延伸策略研究

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一、家校共育模式對小學英語口語教學的重要性

小學階段是學生語言能力發(fā)展的關鍵時期。英語口語作為語言交際技能的重要組成部分，其培養(yǎng)不僅依賴于課堂教學，更需要課外環(huán)境的持續(xù)支持與拓展延伸。家庭作為學生生活的重要場所，能夠為學生營造真實的語言環(huán)境，提供豐富的語言實踐機會，有效彌補課堂教學時間的局限。

家校共育模式可切實拓展小學英語口語課的學習時間與學習空間。（剩余4870字）

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