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摘 要:文章圍繞高職建筑與規(guī)劃類專業(yè)核心課程的評估與質(zhì)量監(jiān)控展開深入探究,以期提升課程的教學(xué)效果和培養(yǎng)質(zhì)量。文章構(gòu)建了評估對象及指標(biāo)體系,對評估方法和工具的選擇與應(yīng)用進行了詳細闡述,建立了評估結(jié)果分析與反饋機制。在此基礎(chǔ)上,文章進一步設(shè)計了質(zhì)量監(jiān)控指標(biāo)體系,選擇了監(jiān)控手段與數(shù)據(jù)收集方法,根據(jù)監(jiān)控結(jié)果進行分析與對策制定。(剩余6088字)
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高職建筑與規(guī)劃類專業(yè)核心課程的評估與質(zhì)量監(jiān)控研究
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