增值性評(píng)價(jià)在教育教學(xué)中的應(yīng)用

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摘  要：文章在借鑒國(guó)際教育評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)和分析我國(guó)其他類型教育評(píng)價(jià)方法的基礎(chǔ)上，對(duì)高校增值評(píng)估進(jìn)行探討，提出了一套以增值評(píng)估為基礎(chǔ)的學(xué)生評(píng)估系統(tǒng)。以電子工程專業(yè)“電子工藝與技術(shù)”課程評(píng)價(jià)為例，把增值評(píng)估作為一條主線，分析學(xué)生的評(píng)價(jià)方法，旨在為增值性評(píng)價(jià)在教育教學(xué)中的應(yīng)用提供參考。增值性評(píng)價(jià)是一種利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果的教學(xué)評(píng)價(jià)方法，以學(xué)生為評(píng)價(jià)主體，以量化的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，因此文章的研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義與應(yīng)用價(jià)值。（剩余5356字）