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摘 要：文章研究思想政治教育融入研究生“人工智能原理與方法”課程，對于培養(yǎng)具備良好思政素養(yǎng)的高層次技術人才的重要意義。文章詳細探討了針對研究生的人工智能技術與方法課程的思政教學實踐，包括創(chuàng)新的教學內(nèi)容設計和多樣化的教學方法，如小組討論、情景模擬和角色扮演等。文章還提出在課程中引入國家發(fā)展議題及倫理道德問題的具體教學策略。（剩余5960字）
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研究生課程“人工智能原理與方法”思政教學方法研究
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